Занятие в средней группе

Весной, когда природа пробуждается после долгой зимней спячки, особенно радостно проводить занятия с детьми, посвящённые этому прекрасному времени года. Воспитатель Калупаха Наталья Витальевна организовала для ребят средней группы увлекательное занятие по развитию речи на тему "Пришла весна-красна". Дети с огромным интересом погрузились в атмосферу весенних перемен и открыли для себя новые знания о природе.

Занятие началось с чтения коротких рассказов о весне. Дети внимательно слушали истории о пробуждении природы, первых тёплых лучах солнца и возвращении перелётных птиц. Эти рассказы помогли им лучше прочувствовать настроение сезона и развить воображение.

Затем ребят ждали занимательные загадки. Отгадывая их, дети учились внимательнее прислушиваться к описаниям, развивать ассоциативное мышление и улучшать свою речь. Загадки были связаны с признаками весны — солнцем, цветами, птицами и дождями, что позволило закрепить знания детей о характерных чертах этого времени года.

После загадок наступила очередь активных игр. Первая игра называлась "Назови признаки весны". Детям предлагались карточки с изображениями различных явлений природы, связанных с весной, и они должны были назвать каждый признак. Эта игра помогла детям расширить словарный запас и научиться правильно использовать новые слова в контексте.

Следующая игра была посвящена выбору одежды по сезону. Игра "Подбери сезонную одежду" позволила малышам задуматься о том, какие вещи мы надеваем весной, чтобы быть готовыми к переменчивой погоде. Это также способствовало развитию внимания и наблюдательности.

Кульминационным моментом занятия стало то, что ребята собрали замечательные "весняночки".

В итоге занятие прошло весело и познавательно. Ребята не только узнали много нового о весне, но и смогли применить полученные знания на практике. Такие мероприятия помогают детям развиваться гармонично, расширять кругозор и учиться выражать свои мысли.