





В подготовительной (логопедической) группе (воспитатель Е. И. Липанова, учитель-логопед Г. В. Артеменко) уделяют особое внимание комплексному развитию воспитанников, поэтому головоломка "Танграм" давно знакома детям, которые с ее помощью учатся анализировать изображения, разделять и называть геометрические фигуры, делить объект на составные части и моделировать новое изображение из предоставленных элементов. Упражнение приносит не только пользу, но также удовольствие от реализации творческого потенциала и чувства завершенности от успешно выполненного задания.